来自 励志美文 2020-04-26 19:29 的文章
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六六:想拥有一个不被同情的老年,现在就要努力美高美:

我答:我想在自己年老的时候,依旧能感受生命之美。

你期望得到社会的关爱,你怕被忽略,你渴求更多的照顾,你老来寂寞。

我在国外,看过很多老年人精气神极好,打高尔夫,办PARTY,老得很有风骨和气质,状态极佳。其实中国也有很多这样的老人,退休以后上老年大学,琴棋书画,写回忆录,还做点滴慈善。

这样的老人全社会还有很多。

很多人在走出学校以后,觉得学习这事就终止了,把时间花在打麻将,烧饭做菜,聊天美色上。

而张瑞敏,他一定来不及哀叹年纪大了,没有用了。他更不会去乞求年轻人的陪伴——因为年轻人在争相向他学习,努力跟上他的步伐。

我答:我离英语好还有很大的距离,顶多是对话没问题,涉及到灵魂与思想的沟通就显得很没有被教化。我对好几本英语原版的著作很有兴趣,可对它们的中译文本很不满意,我想学习后自己翻译。

我在国外,看过很多老年人精气神极好,打高尔夫,办PARTY,老得很有风骨和气质,状态极佳。其实中国也有很多这样的老人,退休以后上老年大学,琴棋书画,写回忆录,还做点滴慈善。

我答:去美国学一年英语。

我答:我离英语好还有很大的距离,顶多是对话没问题,涉及到灵魂与思想的沟通就显得很没有被教化。我对好几本英语原版的著作很有兴趣,可对它们的中译文本很不满意,我想学习后自己翻译。

作家六六的一篇人生感悟文章:想拥有一个不被同情的老年,现在就要努力

我答:去美国学一年英语。

也许这一段你觉得很舒坦,但舒坦之后,就是老年的渴求陪伴,与世脱节,寻求帮助,以及无所事事。

我不想让我儿子一想到出于理法道德不得不来看我就牙疼,我不想让自己老了以后活在整天期盼儿女孙子电话的孤单里。说实话,我也不想晚上的娱乐不是看电视就是跳广场舞。

我答:我想报一个心理学的博士专业。我觉得这门技艺对我写作很有帮助,也更能理性分析现象背后的成因。

比方说梅丽尔斯特里普去年再度捧得小金人。

你期望得到社会的关爱,你怕被忽略,你渴求更多的照顾,你老来寂寞。

他诧异地问:“你英语这么好了为什么还要学?”

乐嘉问我:明年你中欧毕业了做什么?

也许这一段你觉得很舒坦,但舒坦之后,就是老年的渴求陪伴,与世脱节,寻求帮助,以及无所事事。

乐嘉又问我:那学完英语你做什么?

乐嘉又问我:“那学完英语你做什么?”

活到老学到老一语,出自古代雅典著名政治家梭伦之口,直译为我愈老愈学到了很多的东西。

但从个体角度,你绝对可以打破这个恐惧的怪圈,前提是你永远在进步。

从社会角度说,关爱老人是正确的。因为每个人都会老,每个人都怕老无所依,一个对社会奉献了半辈子的人值得善待。

学习这种能力不是为孩童准备的,学习能力是伴随终生的。

我不想让我儿子一想到出于理法道德不得不来看我就牙疼,我不想让自己老了以后活在整天期盼儿女孙子电话的孤单里。说实话,我也不想晚上的娱乐不是看电视就是跳广场舞。

美高美,“一个总是在这些学习和工作中讨生活的人,是不会察觉自己老之将至的。”这与孔子所云:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”是一个道理。

总在看中国的宣教片,常回家看看,多陪父母说话,甚至为不探望父母还立法。这不是我要的老年——充满着弱势的怜悯,无奈的孝道重压。

人在老年的时候,也许体力不及年轻人,但经验是财富和宝藏;也许记忆力不及年轻人,但智慧却无可比及——前提是你从未放弃过学习。

但从个体角度,你绝对可以打破这个恐惧的怪圈,前提是你永远在进步。

古罗马哲学家西塞罗在《论老年》中说:老年人不仅要保重身体,还应注意理智与心灵的健康,因此老年也得不断学习。

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