来自 励志美文 2019-11-12 14:46 的文章
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好爸爸胜过好老师: 理直自然气壮

  对于孩子不该满足的要求,绝对不能满足。即便他求之若渴,即便他为需求不得满足而伤心痛哭,也不能姑息迁就。

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  理直气壮在汉语词典中的解释为:理由充分,因而说话有气势,也就是说,理直了,自然气壮。

小学教育,二年级男孩的故事

  理直气壮是大家都很熟悉的一个词,在生活中也不时地会理直气壮一回,可很少有人会想到它与教育、家庭教育、身教有什么关系,其实它与教育,尤其是身教息息相关。

“你讲礼貌,对人彬彬有礼,别人也会喜欢你;你对人没礼貌,说话不文明,天天推推搡搡,别人看见你就要跑了。”妈妈教育着平平。

  为什么你会理直气壮,因为有理呀,底气足啊,如果你身不正,会有理吗,底气会足吗?所以,要想让孩子信服,要想成为孩子的好榜样,要想培养出优秀的儿女,就必须理直,就必须身正。

昨天,跆拳道班进行考级。平平一进道场,就有同学喊着平平的名字,高高兴兴地迎上来。平平也兴奋地冲进过去,一边跑一边喊:“小乌龟!”

  东子给爸爸们的建议

那位同学马上变了脸色,冲着平平爸爸说:“平平又喊我‘小乌龟’,他在学校就总喊我‘小乌龟’!”

  一、对不合理要求说不

平平爸爸制止了平平,并向同学道了歉。想到平平在家有时也用“破烂”等不文明词骂人,平平妈妈就忍不住教育平平:“同学高高兴兴地来找你玩,你说不礼貌的话,给人家泼了盆冷水,这样下去怎么会有朋友啊?”

  女儿依依4岁半的时候,当时我家居长春。一次她跟我坐火车去吉林市,临走时,她妈妈为她准备了许多食品和饮料,嘱咐她以备坐车时渴了饿了吃。女儿积极地接过装满食物的包,装做一副大人样,对着不断叮咛她的妈妈摆摆手说:

回家后,平平妈妈越想越来气,就问平平:“咱们以前约好每天说‘你好’‘请’‘谢谢’‘对不起’‘没关系’,最近每天都说了吗?”

  遵命!然后一蹦三跳地跟着我走出家门。

“没有,没机会说。”平平晃来晃去,眼睛不看着妈妈,小声嘀咕着。

  列车刚走出不远,列车服务员推着食品货车过来叫卖。当车推到我和女儿的座位前,女儿央求着要买小食品,我没有同意。明确告诉售货员,不给孩子买,请她继续前行。这时,周围的人替女儿求情,或许因为有了强大的声援,所以一扫平日里的乖巧明理,依依倔强地抱着食物,向我挑战似的不肯放下。

“怎么会没机会呢?早上见了老师同学问好,这多简单。你讲礼貌,对人彬彬有礼,别人也会喜欢你;你对人没礼貌,说话不文明,天天推推搡搡,别人看见你就要跑了。”妈妈教育着平平。

  我终于忍不住冲女儿发了火:放回去!我说不买就不买!并将她怀里大大小小的包装袋、饮料瓶子,通通放回了食品车里。售货员甩出一句:

“说脏话、骂人都是不文明的行为,是缺乏教养的表现,你这样做,别人会说,‘这个小朋友的爸爸妈妈太差劲了,没有把孩子教好’,多难为情啊,妈妈希望你做一个有礼貌的孩子。”妈妈想,这些幼儿园都说过那么多次,怎么都二年级了还改不了。

  没见过你这样当爸爸的!没好气地走了。女儿大失所望,哇哇哭了起来。四周的旅客更是炸了锅似的纷纷冲着我来了:你这人心真狠,怎么忍心让孩子这么伤心?这一定是后爸,孩子闹成那样,咋就不给买呢?

“那你和爸爸也骂过我啊?你们自己怎么还犯错啊?”平平不服气,“我有时犯错,还打我呢!”

  哪怕买一种呢,对孩子也是个安慰女儿的哭声更大了,既有委屈又觉得丢了面子。我一直不出声,既不向周围的人解释什么,也不劝慰女儿,等着她将不满的情绪发泄完。

妈妈给说得没词了,只好说:“那我以前错了,以后我也不骂你了,好好讲道路。咱们比比,看谁把缺点改得快。”

  女儿终于停止了哭闹,我说:我们谈谈吧?女儿撅着嘴不说话,她还在闹情绪。为什么非要买那个食品和饮料?女儿依旧不吭声,我严厉地又问了一遍。她不情愿地说,她渴了饿了。

培养孩子讲文明、讲礼貌的习惯是一个循序渐进的过程,不可能要求孩子一夜之间就彬彬有礼。

  那为什么不吃我们从家里带来的食品,不喝我们从家里带的饮料呢?女儿无语。妈妈给我们带了吃的,饿了我们可以吃;还给我们带了喝的,我们也不至于渴着,为什么我们还要花钱买吃的和喝的呢?

如果一个孩子张口就说脏话,对别人态度蛮横,别人肯定不愿意和他交往;如果一个孩子对人彬彬有礼,无论是在学校,还是在小区,都会受到欢迎和夸奖。

  我继续问她,并起身把妻子准备的食品包拿了下来,那里面的东西绝不比刚才售货车里的东西逊色。旁边的旅客看到了这些,有的点点头说:对呀,有就不要买了。我看着女儿,等着她表态,她的头低到了胸前,一声也不吭。

家长要让孩子知道,礼仪是一张名片,上面写着一个人所受的教育是否良好。不文明的行为会直接影响人际交往,要求孩子不说脏话是教育孩子文明礼貌的第一步。

  过了一会说:爸爸,我错了。女儿的声音很轻,但我听得很清晰。为什么没有满足她,她还要向我道歉呢,因为理在我这里,所以我可以理直气壮地拒绝她的不合理需求。

培养孩子讲文明、讲礼貌的习惯是一个循序渐进的过程,不可能要求孩子一夜之间就彬彬有礼。在教育孩子的过程中,家长一定要以身作则,带头不说脏话,不打骂孩子。“言教不如身教”,只有家长严格约束自己,处处注重自己的言行,才能引导孩子懂文明讲礼貌。

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