来自 励志美文 2019-11-15 05:34 的文章
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家教现场: 给孩子提供尽可能多的心理支持

  作者(念纸条):“搞素质教育,我们很想在自己的孩子身上试一试,可与学校的应试教育有冲突。如前几天,为了使自己班的小孩子考出好成绩,老师们纷纷加作业,并且对孩子们施加压力,说什么若考试成绩不好,就不让过好寒假等。我们孩子班里十几个孩子都累得发烧。您说我们应该怎么办?”这是哪位家长写的?是你写的?你的孩子多大了?

又到了春季开学的时候了,从欢快的假期中过渡到紧张的上学中,我们该从哪些方面更加注意,才能让我们的孩子更加快乐适应校园生活呢?一起来看看吧!

  家 长:上小学二年级。

第一:请不要制造紧张的气氛,让学校成为孩子心目中的“恐怖片”

  作者:这个问题你要让我来回答的话,我就告诉你一个简单的办法:第一,如果情况确实如此,我建议你们作为家长,和老师沟通沟通,把你们的想法反映给老师,相互说服一下,好吗?这是第一件要做的。第二件事,如果你又不去和老师沟通,那么,你就只有一个办法了,就给孩子提供尽可能充分的心理支持,让他尽可能比较快地、比较轻松地完成这些作业。是这样吧?这就很简单了,没有什么复杂的了。

今天开学,看到不少哭着上学的孩子,我想许多孩子可能是作业没有写完,或者别的原因。因为有不少的孩子作业其实是没做完的,如果家长一直提醒他,“还不赶紧写作业,作业没写完,看老师怎么收拾你”,这样,孩子是有恐惧心里的,最好是提醒孩子,开学了,又可以看到你的某某同学、某某老师,开心吧,或者带孩子买他喜欢的文具,唤醒对学生用品使用的渴望,未来几个月的学习生活中,他们拿起它们会有愉快的体验。

  家长们建立了正确的观念以后,能配合老师把孩子教育得更好,我们尽可能找到一种方式和老师们沟通。这样,学校、老师和家长们共同造成一个好的气氛,孩子才能发展得更好,是这样吧?

第二:多跟孩子沟通,问问他在学校的事情

经过一个小长假,孩子各方面都放松了,之前是想睡多久就睡多久,现在是必须早起,许多孩子还没适应过来,这个时候,需要家长跟孩子沟通,多问问他学校有什么趣事,今天在学校干嘛了,让孩子说说他们的事情,引导他往开心的、愉快的事情上说,这样能缩短孩子的适应过程。

第三:多跟老师沟通,说明自家孩子最近有什么想法、或者习惯,让老师尽快了解多的了解到他

每个老师都希望尽可能的了解到孩子,这样他们在教的时候,有针对性,虽说是大班上课,但老师对孩子的了解越多,他越从容。老师也是很希望家长多跟他们沟通,家长通过跟老师的沟通,能更好的了解孩子的学习习惯,双方配合,更好的教育孩子。

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